El Paranimf de la Universitat Jaume I se convirtió esta semana en un gran escenario educativo y artístico con la celebración del concierto del proyecto “TÚ KÈ?”, una iniciativa que reunió a más de 250 estudiantes de Secundaria de once centros educativos de Castellón y Valencia. Entre todos ellos destacó de forma especial el IES Gilabert de Centelles, que volvió a situar a Nules en el centro de la innovación pedagógica y la creatividad musical.
El alumnado del centro nulense formó parte de un espectáculo coral que combinó ukeleles, percusión corporal, voz y movimiento, en una propuesta que apuesta por la democratización del arte y la participación activa de todos los estudiantes. La energía, la implicación y la calidad interpretativa del Gilabert fueron reconocidas tanto por el público como por los organizadores del proyecto.
Uno de los instantes más celebrados del concierto llegó con la interpretación de “NANANA Come on!”, una pieza de percusión corporal compuesta por Enric Pizà, vecino de Nules y referente en la creación musical educativa. Su obra, concebida para ser interpretada de forma colectiva, consiguió implicar a todo el Paranimf, que respondió con un ritmo unánime y una energía compartida que convirtió el momento en una auténtica celebración artística.
Para el profesorado y el alumnado del IES Gilabert de Centelles, participar en la interpretación de una pieza creada por un compositor de su propio municipio supuso un motivo de orgullo y un vínculo emocional añadido a la experiencia.
Once centros unidos por la música y la creatividad
El proyecto reunió a once institutos de distintas comarcas: Castelló de la Plana, la Plana Alta, la Plana Baixa, el Baix Maestrat y l’Horta Sud. El IES Gilabert de Centelles compartió escenario con centros como el IES Francesc Ribalta, IES Mater Dei, IES La Plana, IES Vall d’Alba, SES Cabanes, IES El Prat, IES Violant de Casalduch, IES Joan Coromines y IES Berenguer Dalmau.
La jornada combinó convivencia, ensayos conjuntos y una actuación final que convirtió el Paranimf en un espacio de creatividad compartida.
El programa musical incluyó versiones de Fito y Fitipaldis, Los Secretos, Txarango, Passenger o Vance Joy, junto a composiciones creadas por el propio alumnado. El IES Gilabert de Centelles destacó por su solvencia interpretativa y por su participación activa en las piezas colectivas, especialmente en la obra de Enric Pizà, que se convirtió en uno de los momentos más celebrados de la jornada.
“TÚ KÈ?” es el resultado de un trabajo que comienza en septiembre, con formación del profesorado y un proceso creativo intensivo en las aulas. El proyecto apuesta por la democratización de la música, permitiendo que cualquier estudiante pueda tocar, cantar, bailar o experimentar con la percusión corporal, independientemente de su experiencia previa.
Además, integra otras disciplinas a través de programas como “TÚ KÈ, dibujas?”, “TÚ KÈ, bailas?”, “TÚ KÈ, me suenas?”, “TÚ KÈ, compones?” y “TÚ KÈ, pinchas?”, ampliando las posibilidades creativas del alumnado y fomentando la colaboración entre departamentos.
Un orgullo para Nules y un ejemplo de innovación educativa
La participación del IES Gilabert de Centelles en esta edición de “TÚ KÈ?” es un reconocimiento al trabajo del profesorado y al talento de su alumnado, que ha demostrado una vez más la capacidad del centro para situarse en proyectos de referencia en el ámbito educativo y artístico.
Nules estuvo presente en cada acorde, en cada gesto y en cada compás. Y lo hizo a través de su instituto y de uno de sus creadores más destacados: Enric Pizà, cuya música volvió a demostrar que el talento local es capaz de emocionar a todo un auditorio.
